sexta-feira, 29 de agosto de 2014

A vida na escola e a escola da vida

Nos mostra como as crianças sofrem com tantas dificuldades em que o país está passando, aliás a educação continua com muitas deficiências, seja da área profissional e educacional.
Os professores  vivem num período em que continuam sendo desvalorizados, agredidos muitas vezes por alunos. Isto complica o contato com a família e a escola. A situação financeira dos alunos pobres é de  lamentar, pois um país tão rico, mas nas mãos de poucos, que só pensam em si próprio.

Rotina na Educação Infantil

 A rotina é alicerce básico para que o grupo construa seus vínculos, estruture seus compromissos, cumpra suas tarefas, assuma suas responsabilidades para que a construção do conhecimento possa acontecer.

A rotina representa, também, a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças. A rotina deve envolver os cuidados, as brincadeiras e a situações de aprendizagens orientadas. 
Sendo assim, a organização do tempo no espaço educacional está inerentemente ligada às atividades que são propostas para o seu desenvolvimento, além do suprimento das necessidades básicas da criança.
Crianças se interagindo em grupos
A rotina na Educação Infantil são as atividades planejadas no dia-a-dia 

As crianças ficam calmas quando há criatividade

Cada um fazendo sua tarefa








Todos pintando

Todas tranquilas



Crianças na escola Padrão fazendo tarefas, pinturas