A rotina é
alicerce básico para que o grupo construa seus vínculos, estruture seus
compromissos, cumpra suas tarefas, assuma suas responsabilidades para que a
construção do conhecimento possa acontecer.
A rotina
representa, também, a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático,
ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças. A rotina deve
envolver os cuidados, as brincadeiras e a situações de aprendizagens
orientadas.
Sendo assim, a organização do tempo no espaço educacional está
inerentemente ligada às atividades que são propostas para o seu
desenvolvimento, além do suprimento das necessidades básicas da criança.
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| Crianças se interagindo em grupos |
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| A rotina na Educação Infantil são as atividades planejadas no dia-a-dia |
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| As crianças ficam calmas quando há criatividade |
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| Cada um fazendo sua tarefa |
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| Todos pintando |
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| Todas tranquilas |
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| Crianças na escola Padrão fazendo tarefas, pinturas |
Colégio Padrão Rotina na Educação Infantil
ResponderExcluirEducação.
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