Entrevista com coordenadora pedagógica

Disciplina: Sociologia - Sociedade e Educação
Cargo: Secretária
Idade: 49 anos
Formação: Pedagogia
Instituição de formação: UNIMES - Universidade de Santos

A  clientela da escola se caracteriza da Instituição Particular  em que trabalho é de classe média e tem um desempenho qualitativo bem aprimorado assim como o social. No entanto na escola pública classifica-se a clientela apesar de ser de classe média baixa com bom desempenho qualitativo e social entre outros que vivem sem nenhuma expectativa de vida.

Os movimentos sociais que existem no entorno da escola, são reuniões de pais e professores, seminários, workshops , etc.

A comunidade escolar participa do cotidiano da escola,  atuando em todas as atividades proporcionadas pelo administrativo pedagógico e docentes.

Os elementos das culturas da comunidade penetram no interior da escola, são culinária, artes e eventos ambientais.

A  escola lida com as diversas  crenças religiosas, com trabalho na escola filosofia de vida, respeitando as crenças da clientela num todo.

As práticas da escola que demonstram seu caráter democrático, é envolvendo os alunos e pais nas atividades propostas, bem como seminários, desfiles, jornal da escola, rádio na escola, etc.

As práticas escolares que demonstram o compromisso da escola com a inclusão social  
 ( etnia, PNE, dentre outras), na maioria das turmas temos alunos com trabalho de inclusão, sendo acompanhados por psicólogos e psicopedagogos. Além de acompanhamento dos professores.

Os critérios que a escola utiliza para a enturmação dos alunos do 1º  ano, a turma é única.